Бул контекстте, илимий жактан негизделген маалымат жана иш жүзүндө колдонулуучу саясий түшүнүктөр ушул жылдын ноябрь айында Түркияда өтө турган COP31 конференциясында климаттык аракеттерге карата милдеттенмелерди улантуу үчүн абдан маанилүү, анткени Австралия сүйлөшүүлөрдүн төрагалык ролун өзүнө алат. Климаттын өзгөрүшүнүн кыймылдаткыч күчтөрү жана кесепеттери боюнча табигый жана коомдук илимдерден алынган бекем билим климаттык аракеттерди тездетүү жана чечимдердин ишенимдүү, адилеттүү жана натыйжалуу болушун камсыз кылуу үчүн абдан маанилүү.
негизинде ISC коомчулугунун чакыруусу at Бразилиядагы COP30 Илимге колдоо көрсөтүүнү күчөтүү үчүн, илимий коомчулук климаттык иш-аракеттер үчүн билимди өндүрүүнү жана колдонууну кантип күчөтө ала тургандыгы боюнча бир нече артыкчылыктар пайда болот.
Билдирүүдө: Климатка каршы аракеттенүү үчүн эл аралык илимий кызматташтыкты коргоо жана өркүндөтүү
Дүйнөлүк илимий коомчулук климаттык кризиске жооп берүү үчүн илимий изилдөөлөрдү жана кызматташууну улантууга үндөйт.
Натыйжалуу адаптация ишенимдүү, узак мөөнөттүү климаттык байкоолорго көз каранды. Бирок, айрыкча, кирешеси төмөн жана климатка аялуу аймактарда камтуу бирдей эмес бойдон калууда. Жергиликтүү маалыматтардагы боштуктар муктаждыктар эң көп болгон жерлерде адаптацияны пландаштыруу үчүн маанилүү сокур чекиттерди жаратат. Көптөгөн учурдагы байкоо системалары барган сайын фрагментацияланып, каржыланбай жана кыска мөөнөттүү бюджеттик циклдерге алсыз болуп, орду толгус узак мөөнөттүү маалымат топтомдорун коркунучка кептейт.
Климаттын таасири кескин жана өтө кескин болуп бараткандыктан, эрте эскертүү жана тобокелдиктерди азайтуу системаларын колдоо үчүн байкоо системаларын, ошондой эле адаптация чараларын баалоону күчөтүү зарыл. Бул системаларды өркүндөтүү жана колдоо үчүн спутниктик жана жер-жерлерде байкоо жүргүзүүнү узак мөөнөттүү интеграциялоо талап кылынат, аларды кошумча изилдөө кошумчалары катары эмес, транспорт же телекоммуникация сыяктуу маанилүү коомдук инфраструктура катары кароо керек.
Климаттын өзгөрүшүнүн актуалдуулугун түшүнгөнүнө карабастан, изилдөөлөрдү каржылоо жетишсиз, фрагменттелген жана тармактар жана аймактар боюнча бирдей эмес бөлүштүрүлгөн бойдон калууда. Улуттук жана көп тараптуу механизмдер аркылуу каржылоону көбөйтүүдөн тышкары, изилдөө күн тартиби кыска мөөнөттүү, бөлүнгөн долбоорлордон жалпы изилдөө суроолору, жалпы маалыматтар топтому жана өз ара аракеттенүүчү индикаторлору бар биргелешкен миссияларга өтүшү керек.
Эл аралык кызматташтыкты, анын ичинде табигый жана коомдук илимдерди айкалыштырган кызматташтык мамилелерин талап кылган, ошол эле учурда аймактар боюнча күчтүү өнөктөштүккө ээ социалдык жана саясий субъекттерди камтыган чыныгы аралык жана трансдисциплинарлык кызматташууну стимулдаштыруу керек. Бул ошондой эле таза атаандаштыкка негизделген изилдөө моделдеринен кызматташууга карай маданий өзгөрүүнү жана жаңы изилдөө изилдөөлөрүнө гана эмес, учурдагы, бирок фрагменттелген билимдерди синтездөөгө көбүрөөк инвестиция салууну талап кылат.
Климаттын өзгөрүшүнүн татаалдыгын чечүү үчүн формалдуу илимий билим гана жетишсиз болот. COP30 тажрыйбага негизделген, жашоо практикасына жана узак мөөнөттүү байкоолорго негизделген билимди интеграциялоонун маанилүүлүгүн белгиледи. Буга дыйкандардын, балыкчылардын, малчылардын жана шаар тургундарынын, ошондой эле инженерлердин, өзгөчө кырдаалдарга жооп берүүчүлөрдүн, коомдук саламаттыкты сактоо адистеринин жана шаар куруучулардын билими кирет.
Жергиликтүү билим системалары экосистемаларды жана экологиялык жактан туруктуу маданий тажрыйбаларды муундар аралык түшүнүүнүн өзгөчө баалуу булактары болуп саналат. Муну Амазонка контекстин чагылдырган Бразилиянын COP30 төрагалыгы баса белгиледи. Негизги кыйынчылык мындан ары таануу эмес, ар түрдүү билим системаларын интеграциялоо болуп саналат: сапаттык жана сандык билимдерди айкалыштырган бекем эпистемологиялык алкактарды иштеп чыгуу, ошол эле учурда интеллектуалдык менчик, макулдук жана башкаруу маселелерин чечүү.
Сиз ошондой эле кызыкдар болушу мүмкүн:
WebinarЖергиликтүү билим системаларын дисциплиналар аралык изилдөөлөргө жана билим берүүгө киргизүү: Африкадан алынган тажрыйбалар
4-март | Онлайн
Адамдар илимий билимди жашоо тажрыйбасы, баалуулуктары, инсандыгы жана кабыл алынган таасири аркылуу чечмелешет. Илим адамдарга шаар куруу, турак жай, жумушка орношуу же саламаттыкты сактоо сыяктуу реалдуу тандоолорду жасоого жардам берип, ошол эле учурда жарандардын көйгөйлөрүн тоскоолдуктар эмес, мыйзамдуу салымдар катары кабыл алганда, социалдык жактан маңыздуу болуп калат.
Биргелешип жана биргелешип жасалган изилдөө ыкмалары илимий тактыкка доо кетирбестен, актуалдуулугун жогорулата алат, ошондуктан көптөгөн алгачкы карьерадагы окумуштуулар изилдөөлөрдү жергиликтүү саясат жана практика менен түздөн-түз байланыштырган ушундай биргелешип иштөө моделдерин иштеп чыгууга кызыкдар. Коомдук илимпоздорду изилдөө топторуна интеграциялоодон тышкары, жарандык панелдерди түзүү жана ысык, суу ташкыны же абанын сапаты сыяктуу маселелер боюнча узак мөөнөттүү жарандык обсерваторияларды колдоо жергиликтүү климаттык иш-аракеттерди маалымат менен камсыз кылуу үчүн илимий билимдерди жергиликтүү деңгээлде өздөштүрүүнү жакшырта алат.
Мындан тышкары, маселелерди жергиликтүү деңгээлде чагылдыруу ишенимди бекемдөө жана климаттын өзгөрүшү боюнча иш-аракеттерди кечеңдетип, алсыратуучу дезинформациялык кампанияларга каршы туруу үчүн маанилүү курал болуп саналат. Маалыматтын бүтүндүгүн камсыз кылуу COP30дун кабыл алынышы менен маанилүү натыйжалардын бири болду. Мутирао чечими жана аны менен байланышкан Климаттын өзгөрүшү боюнча маалыматтын бүтүндүгү боюнча глобалдык демилге.
Климаттын өзгөрүшү боюнча өкмөттөр аралык эксперттик топ (IPCC) тарабынан ар бир беш-жети жылда бир жүргүзүлүүчү илимий баалоолордун жана БУУнун Климаттын өзгөрүшү боюнча алкактык конвенциясынын (UNFCCC) алкагындагы жылдык COP сүйлөшүүлөрүнүн ортосунда туруктуу айырмачылык сакталып калууда. Дүйнөлүк илимий демилгелерде теңчилик жана өкүлчүлүк, ошондой эле IPCC жыйынтыктарынын техникалык татаалдыгы боюнча кыйынчылыктар бар, бул алардын саясатчылар жана кеңири коомчулук үчүн жеткиликтүүлүгүн чектеши мүмкүн.
Натыйжада, баалуу илимий түшүнүктөр көп учурда саясатка таасирин тийгизбейт. Ошондуктан, келечектеги COP президенттери төмөнкүлөрдү түзүүнү карап көрүшү мүмкүн Климат илимин БУУнун КӨКК процессине интеграциялоонун туруктуу механизми, сүйлөшүүлөрдүн тез темпине жана өнүгүп жаткан муктаждыктарына жооп берүү менен бирге IPCCнин баалоо ролун толуктап турат.
2026-жылы жана андан кийин климаттын өзгөрүшүнө каршы натыйжалуу күрөшүү үчүн зарыл болгон далилдердин кеңири жана тереңдигин түзүү үчүн туруктуу байкоо системалары, инклюзивдүү билим алкактары жана координацияланган изилдөө күн тартиби абдан маанилүү болот. Бул билимди, айрыкча жергиликтүү деңгээлде, өздөштүрүү коомдук жана жаратылыш илимдерин толук камтыган, бир нече кызыкдар тараптарды камтыган изилдөө долбоорлоруна, ошондой эле илимий түшүнүктөрдү жеткирүү жана дезинформацияга каршы туруу боюнча күчтүү аракеттерге көз каранды.
Эл аралык деңгээлде, COP31ге чейинки мезгилде саясий турбуленттүүлүк жана илимий изилдөөлөргө жетишсиз инвестиция сакталып калышы мүмкүн. Бул тармактар, аймактар жана коомчулуктар ортосундагы кызматташтыкты максималдуу түрдө жогорулатууну жана окумуштуулар менен саясатчылардын ортосундагы диалогду күчөтүүнү ого бетер маанилүү кылат. Баарынан мурда, илимге, билим менен бөлүшүүгө жана ачык диалогго болгон жалпы милдеттенмебизди кайрадан ырастоо адамдар жана планета үчүн коопсуз жана адилеттүү келечек үчүн маалыматтуу чечимдерди кабыл алууга мүмкүндүк берүү үчүн абдан маанилүү.
Сүрөт: NASA/Кэтрин Хансен аркылуу Flickr (2.0 BY CC)
Күн тартибиндеги илим жөнүндө көбүрөөк окуңуз: ISC илимий коомчулуктун үнүн Женевада өткөн БУУнун Башкы катчылыгына талапкерлердин дебатына алып чыгат 
Дүйнөлүк чыңалуу күчөгөн сайын, ISC эл аралык деңгээлде илимий кызматташтыкты кеңейтүү боюнча Европа Биримдигинин ири демилгесин жетектейт деген тууралуу көбүрөөк окуңуз 2026-жылдын Frontiers Planet Prize улуттук чемпиондорун жарыялоо жөнүндө көбүрөөк окуңуз 