маалымат
Илимди глобалдык коомдук жыргалчылык катары өнүктүрүү илимий процесстин ишенимдүү болушун жана илимдин эркин, жоопкерчиликтүү, адилеттүү жана инклюзивдүү жолдор менен колдонулушун, окумуштуулардын коомдук талкууга активдүү салым кошуусун камсыз кылуудан көз каранды.
Ошол эле учурда, жасалма интеллект жана синтетикалык биология сыяктуу тез жетишкендиктер олуттуу тобокелдиктер менен бирге чоң пайдаларды алып келет, ал эми жасалма интеллект билимдин кантип өндүрүлүшүн жана билдирилишин өзгөртүп жатат, ал эми жеке сектор ачылыштарда жана колдонмо илимде барган сайын чоң роль ойноп жатат.
Эркиндик жана жоопкерчилик принциптери ISC уставдарында камтылган жана скептицизмдин, туура эмес маалыматтын жана институттарга болгон ишенимдин төмөндөшүнүн, ошондой эле илимий эркиндикти жана изилдөөнүн көз карандысыздыгын чектей турган саясий жана экономикалык кысымдардын күчөшүнүн шартында барган сайын актуалдуу болуп баратат.
Бул өзгөрүп жаткан чөйрөдө, берилгендик менен Илимдеги Эркиндик жана Жоопкерчилик боюнча Комитет (CFRS) бул принциптерди коргоо жана колдоо үчүн илим менен адам укуктарынын кесилишинде иштейт.
Илимдеги эркиндик жана жоопкерчиликтин ISC принциптери
Илимдеги эркиндиктин жана жоопкерчиликтин принциптери илимпоздор пайдаланышы керек болгон эркиндиктерди, ошондой эле алардын жоопкерчилигин аныктайт.
и. Илимий билимге, окутууга жана насаатчылыкка жетүү эркиндиги
26-статья Адам укуктары боюнча жалпы декларация «Ар бир адам билим алууга укуктуу» деп белгиленген. ISC бул укук илимий билимге, окутууга жана насаатчылыкка тиешелүү экенин ырастайт.
ii. Билим өндүрүшүнө катышуу эркиндиги
- Бул эркиндик болгон билимдерге, маалыматка, маалыматтарга жана башка зарыл ресурстарга тең укуктуу жеткиликтүүлүк менен колдоого алынууга тийиш.
- Бул эркиндикти натыйжалуу ишке ашыруу кыймыл, бирикме, баарлашуу жана сөз эркиндигин болжолдойт.
- Кыймыл эркиндигине байланыштуу, ISC өлкөнүн ичинде мыйзамдуу түрдө жүргөндөр өлкөнүн ичинде эркин жүрүүгө жана өлкөдөн чыгууга эркин болушу керек деп ырастайт. Мындан тышкары, атап айтканда, билим өндүрүү максатына байланыштуу, бардык акылга сыярлык күч-аракеттер өлкөлөр ортосундагы кыймыл эркиндигине тоскоолдуктарды азайтуу үчүн жасалышы керек.
iii. Адамзаттын, жашоонун башка формаларынын, экосистемаларынын, планетанын жана башкалардын жыргалчылыгы үчүн илимди жайылтуу жана жайылтуу эркиндиги
- Бул эркиндик коомдук кызыкчылыктан айырмаланган коомдук жыргалчылыкка болгон милдеттенмени камтыйт. Коомдук жыргалчылык – адамдардын, адам эмес жаныбарлардын жана айлана-чөйрөнүн жыргалчылыгына көмөктөшүүчү нерсе.
- Бул эркиндикти жоопкерчиликтүү ишке ашыруу социалдык адилеттүүлүктү да, муундар аралык адилеттүүлүктү да өнүктүрүүгө багытталган.
iv. Адамдын ар түрдүүлүгүн камтыган адилеттүү жолдор менен илимди өнүктүрүү үчүн жоопкерчилик
- Илимде этностук, расалык өзгөчөлүк, улут, жарандык, жыныстык, гендердик өзгөчөлүк, сексуалдык ориентация, майыптык, жаш курак, диний ишенимдер жана башка социалдык топторго мүчөлүккө негизделген дискриминацияга жол бербөө жана алдын алуу маанилүү.
- Илимде адилеттүүлүктү, теңчиликти жана пайданы бөлүштүрүүнү жигердүү жайылтуу да бирдей маанилүү.
v. Изилдөө долбоорлорунун илимий негиздүүлүк стандарттарына жана белгиленген этикалык нормаларга жооп беришин камсыздоо үчүн жоопкерчилик
- Илим алынган далилдердин сапаты жагынан катуу болушу керек, кызыкчылыктардын кагылышуусунан алыс болушу керек жана маалыматтарды же тыянактарды манипуляциялоодон же бурмалоодон алыс болушу керек.
- Биоэтика жана адам укуктары боюнча жалпы декларация этика, илим жана эркиндиктин ортосундагы байланышка байланыштуу тынчсызданууларга кайрылат. Бул белгиленген этикалык нормалар үчүн негиздүү шилтеме болуп саналат.
vi. Теориялык, байкоочу, эксперименталдык жана аналитикалык ыкмалар аркылуу түзүлгөн так илимий маалыматты бөлүшүү үчүн жоопкерчилик
Илимге болгон ишеним илимий маалыматтарды жана изилдөөлөрдүн жыйынтыктарын (оң жана терс натыйжаларды) кесиптештерге, саясатты түзүүчүлөргө жана жарандык коомго активдүү жайылтуудан көз каранды.
vii. Илимдин эффективдүү жана этикалык башкаруусуна салым кошуу жоопкерчилиги
Тийиштүү учурларда, окумуштуулар (анын ичинде илимий кызматкерлер жана стажерлор), улуттук өкмөттөр, илимий мекемелер, каржылоо органдары, жөнгө салуучу жана көзөмөлдөөчү органдар, кароо комитеттери, басмачылар жана редакторлор, стандарттарды белгилөөчү институттар жана педагогдор төмөнкүлөргө тийиш:
- Натыйжалуу башкаруу куралдарына, институттарына жана процесстерине салым кошуңуз.
- Илимдин эркин жана жоопкерчиликтүү жүрүшүнө шарт түзүңүз.
- Мүмкүн болгон мыйзамсыз, этикага туура келбеген же кооптуу илимди жашыруун отчеттуулук жана иликтөө үчүн адилет процесстерди киргизүү.
Биздин долбоорлор
прогрессте Илимге катышуу жана андан пайда алуу укугу
Көбүрөөк билүү Илимге катышуу жана андан пайда алуу укугу жөнүндө көбүрөөк билиңиз
прогрессте Жер которгон академиктер үчүн насаатчылык демилгеси (MIDA)
Көбүрөөк билүү Жер которгон окумуштуулар үчүн насаатчылык демилгеси (MIDA) жөнүндө көбүрөөк маалымат алыңыз
прогрессте Илимий уюмдарда гендердик теңчиликти өнүктүрүү
Көбүрөөк билүү Илимий уюмдарда гендердик теңчиликти өркүндөтүү жөнүндө көбүрөөк билиңиз
акыркы өзгөрүүлөр
блог Этикалык жактан чектелген саясий чөйрөдө этикалык изилдөө жүргүзүү
Көбүрөөк билүү Этикалык жактан чектелген саясий чөйрөдө этикалык изилдөө жүргүзүү жөнүндө көбүрөөк билип алыңыз блог Африканын илимий интеграцияга болгон көз карашы бар, бирок анын окумуштуулары континенттин аркы өйүзүнө эркин жүрө алабы?
Көбүрөөк билүү Африканын илимий интеграцияга болгон көз карашы жөнүндө көбүрөөк билип алыңыз, бирок анын окумуштуулары континенттин аркы өйүзүнө эркин жүрө алабы? блог Дүйнөлүк илимге болгон жашыруун тоскоолдуктар: виза чектөөлөрү эмне үчүн илимий прогресске коркунуч келтирет
Көбүрөөк билүү Дүйнөлүк илимдин алдындагы жашыруун тоскоолдуктар: виза чектөөлөрү эмне үчүн илимий прогресске коркунуч келтирери жөнүндө көбүрөөк билип алыңызЖаңы Зеландиянын өкмөтү CFRSти 2016-жылдан бери жигердүү колдоп келет. Бул колдоо 2025-жылы бизнес, инновациялар жана иш менен камсыз кылуу министрлиги тарабынан CFRSти Royal Society Te Apārangiде негизделген CFRS атайын кеңешчиси Густав Кессел жана доктор Роджер Ридли тарабынан колдоого алынган. , Директор Эксперттик кеңеш жана практика, Royal Society Te Apārangi.